Skansen skole og ressurssenter

Klikk her for å se presentasjonen av prosjektet fra magasinet Byggeindustrien

Skansen skole og ressurssenter er en grunnskole for elever med sammensatte lærevansker på 1.-10 trinn, tilrettelagt for 65 elever og 65 lærere og ansatte.

Skolen skal dekke ulike behov for elever med lærevansker gjennom tilrettelagt undervisning og det er bygget arealer med gode funksjonelle løsninger. Noen av elevene har fysiske funksjonsnedsettelser og er derfor avhengige av hjelpemidler, noe som er hensyntatt i prosjektet.

Bygget er på cirka 5.500 kvadratmeter, fordelt på to etasjer, og en kjeller i deler av bygget. Skolen innehar en rekke spesialrom og funksjoner. I tillegg er det et stort uteområde med mange muligheter for elevene.

Stor satsing

Den nye skolen ligger på Blaker på Romerike. Tidligere var dette en del av Sørum kommune, men inngår nå i storkommunen Lillestrøm. Skolen ble vedtatt bygget i et kommunestyremøte 15. mars 2023, og det ble satt i gang et omfattende forprosjekt med kommune, arkitekt og brukerne. Kommunens innleide prosjektleder, Lasse Wavik fra Sweco, kom tidlig inn i prosessen og var med på hele forprosjektet.

Man vurderte en periode å beholde eksisterende skole fra 1987, men fant tidlig i planleggingsarbeidet ut at det ikke var hensiktsmessig i forhold behovet man hadde til den nye skolen.

– Det ble dermed lyst ut en konkurranse med en totalentreprisemodell, og det var stor interesse for jobben, som Backe Romerike gikk seirende ut av, sier Wavik. Kontrakten ble signert i 2024, og var på 192,4 millioner kroner, eksklusive merverdiavgift. Totalt for kommunen har utbyggingen en investeringsramme på 339 millioner kroner.

– Vi kom inn under budsjett og entreprenøren overleverte bygget til avtalt tid. Skolen ble overtatt 28. januar i år og bygget ble tatt i bruk av elever og lærere 23. februar, legger Wavik til.

I kontrakten til Backe Romerike inngikk rivning av eksisterende skolebygg for deretter å bygge en spesialskole på cirka 5.500 kvadratmeter. Bygget inneholder blant annet ni baser med klasserom, ny SFO, gymsal, opplæringsbasseng, sløydrom, kjøkken/kantine, musikkrom, danserom, flere sansrom i tillegg til et omfattende og innholdsrikt uteareal. Uteområdene består blant annet av en ballbinge, tur/sykkelvei og diverse lekeapparater. En eksisterende utebod ble bestemt rehabilitert og utvidet, samt at det er etablert en ny garasje i tillegg til 48 parkeringsplasser, og fire plasser for HC-taxi- og tre avsettingsplasser for taxi.

På tomten lå det også en vernet gravhaug som måtte ivaretas og beskyttes under byggearbeidene, og dette ble gjennomført i tett samspill med Fylkeskonservatoren.

– En del av kontrakten omfattet også omfattende erosjonssikring av en bekk på rundt 400 meter i nærheten av skolen. Dette var et oppdrag som var en del av prosjektet, men ikke en del av selve skoleutbyggingen. Dette er litt uvanlig for et oppdrag av denne typen, men som vi er godt fornøyde med gjennomføringen av, sier prosjektsjef Vegard Sætermoen i Backe Romerike.

Stram byggetid

Backe Romerike startet arbeidet med å rive eksisterende skole sommeren 2024, like etter at kontrakten ble inngått.

– Grunnarbeidene tok til kort tid etter, i august 2024. Det var gode grunnforhold, og det er plasstøpt kjeller for deler av bygget og grunnplate på mark i øvrige deler av bygget. Råbygget er reist med massivtre. For å sikre en rask fremdrift er det benyttet Lett-takelementer i takkonstruksjonen, foruten en del over svømmebassenget hvor det er massivtredekke. Det er sedum på taket, samt solceller på deler av tak-området. Det er også benyttet ytterveggelementer, forteller Sætermoen. Bygget er kledd med royalimpregnert kledning, malt i en rødfarge.

– Arkitekten har hentet inspirasjon til skolen fra omkringliggende bygninger, ikke minst fra driftsbygninger, sier Wavik.

De viser til at fremdriften i prosjektet var god.

– Med bruk av elementer sikret vi en rask fremdrift. Men vi måtte gjøre noen tilpasninger mellom tak og veggelementer, hvor vi også hentet både tid og fikk med oss noen nyttige erfaringer, legger Sætermoen til.

Innvendig er det utstrakt bruk av tre samt malte overflater, med fokus på bestandighet. Det er også strenge lydkrav i bygget.

– En rekke steder i skolen er det valgt en løsning med terrazzogulv, hvor vi har benyttet noen deler av det gamle bygget med rester av gammel teglstein, takstein og porselen, sier Sætermoen.

– Det er for øvrig gjenbruk av flere elementer fra det gamle bygget, som blant annet ribbeveggene til gymsalen, en basketballkurv samt en utebod som er rehabilitert og utvidet, legger Wavik til.

Miljøambisjoner

Sætermoen og Wavik sier at det har vært sterke miljøføringer fra kommunes side, og at bygget er i ferd med å bli sertifisert som Breeam Good, som er det første i kommunen av denne typen.

Det ble også bestemt at det skulle være el-drift på alt av maskiner og utstyr innenfor byggegjerdet, samt krav om transport med biodiesel utenfor byggegjerdet. Det er solceller på tak, og det er etablert energibrønner med varmepumper for vannbåren gulvarme i alle rom.

– Det å bygge med strenge miljøkrav vil selvsagt kunne være krevende, men jeg mener dette har gått veldig bra med litt planlegging, sier Sætermoen.

Godt fornøyde

Byggherren sier de er strålende fornøyde med både sluttresultatet og selve byggeprosessen.

– Skolen er blitt veldig fin og finishen er meget bra. Dessuten har hele byggeprosessen vært god, med et tett og godt samarbeid med Backe Romerike og deres samarbeidspartnere gjennom utbyggingsperioden. Dette er tilbakemeldinger vi også får fra brukerne av skolen, sier Lasse Wavik.

Også i Backe Romerike er de godt fornøyde med jobben.

– Backe er veldig stolte av dette prosjektet, hvor vi også har hatt en veldig spennende prosess underveis i utbyggingen. Samarbeidet har fungert meget bra med både rådgivere, underentreprenører og ulike leverandører. Vi har brukt mange lokale samarbeidspartnere, og på topp var vi rundt 80 personer til stede på byggeplassen, påpeker Sætermoen.

Den nye skolen er nå i full bruk, og man er allerede godt inne i prøveperioden som strekker seg over et år.